20100525文化大學行政法案例

台北縣政府推動英語活化教育課程，由縣政府編列預算每週增加三小時英語課程。教育部依據教育基本法、國民義務教育法以及九年一貫教育課程綱要規定，認為台北縣政府之作法違反九年一貫教育課程綱要規定，增加學童上課負擔，違反五育均衡之教育目的。台北縣政府主張依據地方制度法之規定，縣政府推動英語活化教育課程屬於地方自治事項，中央政府應予尊重。試分析之。